ドイツ語の文法用語そのものが分からなくて授業についていけなくなる現象を防ぐために、今日は文法用語のリストを用意しました。用語の種類・使用されるコンテクストによって項目を分けています。
これを暗記する必要は全くないですが、授業でわからない文法用語が出てきたらこのページを検索してみてください(コントロールキー,ctrl/strg+f)。
1.1 文の成分 (das Satzglied, -er)
| 主語 | das Subjekt |
| 述語 | das Prädikat |
| 直接目的語 | direktes Objekt |
| 間接目的語 | indirektes Objekt |
| 修飾語 | das Attribut |
| 副詞句 | das Adverbial/die Adverbialbestimmung |
例：Sie mag weiße Blumen.
S P Att. d.O
彼女は白い花が好き。
Ich schenke dir zu deinem Geburtstag blaue Blumen.
S P i.O Adv. Att. d.O
(私は)君の誕生日に青い花をあげる。
Er hört mir aufmerksam zu.
S P d.O Adv. P
彼は私(の話)を注意深く聞いている。
注：文法の説明では、P(=述語)はV(=動詞)として紹介されることが多いです。言語学以外では、この二つの単語は類義語として扱うことが可能です。
1.2 修飾句の種類 (Arten von Adverbialbestimmungen)
| 時間に関する記述 | temporales Adverbial, die Zeitangabe |
| 原因に関する記述 | kausales Adverbial |
| 様態に関する記述 | modales Adverbial |
| 場所に関する記述 | lokales Adverbial, die Ortsangabe |
例：Meine Hände haben während der Klausur wegen der Angst wie Espenlaub gezittert.
temp.A kaus.A mod.A
試験中緊張で手がヤマナラシのように(=ブルブル)震えた。
Letztes Jahr war ich mit meinen Freunden in der Schweiz.
temp.A mod.A lok.A
去年(私)は友達とスイスにいた。
1.3. 文の種類 (die Satzart, -en)
| 主文 | der Hauptsatz | Ich gehe zur Schule, weil ich sieben Jahre alt bin. |
| 副文 | der Nebensatz | Ich gehe zur Schule, weil ich sieben Jahre alt bin. |
| 肯定文 | der Aussagesatz, deklarativ | Ich gehe zur Schule |
| 否定文 | die Negation, die Verneinung | Ich gehe nicht zur Schule. |
| 疑問文 | der Fragesatz, interrogativ | Gehst zur Schule? |
| 命令文 | der Aufforderungssatz, die Befehlsform, imperativ | Geh zur Schule! |
1.4. 副文の種類 (die Arten der Nebensätze)
| der Ergänzungssatz | Er weiß, dass ich zur Schule gehe. |
| der Temporalsatz | Ich war ein Kind, als ich zur Schule gegangen bin. |
| der Kausalsatz | Ich brauche mein Mittagsessen mitzunehmen, weil ich zur Schle gehe. |
| der Konzessivsatz | Ich weiß nicht alles, obwohl ich zur Schle gehe. |
| der Finalsatz | Sie hat mir das Alphabet beigebracht, damit ich zur Schule gehen kann. |
| der Konditionalsatz | Ich werde Englisch lernen, wenn ich zur Schule gehe. |
| der Konsekutivsatz | Ich bin neugierig, so dass ich gern zur Schule gehe. |
| der Adversativsatz | Während ich zur Schule gehe, muss es meine Schwester noch nicht. |
| der Modalsatz | Ich lerne viel, indem ich zur Schule gehe. |
2. 品詞名 (die Wortart, -en)
| 名詞 | das Nomen, das Substantiv | Auto, Hund, Information ... |
| 代名詞 | das Pronomen | ich, ihr, das ... |
| 動詞 | das Verb | haben, sein, essen ... |
| 形容詞 | das Adjektiv | gut, bitter, niedlich |
| 副詞 | das Adverb | sehr, heute, vielleicht ... |
| 前置詞 | die Präposition | an, mit, entlang ... |
| 冠詞 | der Artikel | der, mein, eine ... |
| 接続詞 | die Interjunktion, das Bilndewort | und, weil, obwohl ... |
| 感動詞 | die Interjunktion | ja, okay, hallo ... |
| 心態詞 | die Abtönungspartikel | eben, 文中のja, 文中のaber ... |
3. 代名詞のサブカテゴリー (die Subkategorien von Pronomen)
| 人称代名詞 | das Personalpronomen | mich, du, euch ... |
| 再帰代名詞 | das Reflexivpronomen | sich, mich, dich ... |
| 所有代名詞 | das Possessivpronomen | Ihr, mein, dein ... |
| 指示代名詞 | das Demonstrativpronomen | das, jenes, dies ... |
| 疑問代名詞 | das Interrogativpronomen | was, welches, wer ... |
| 関係代名詞 | das Relativpronomen | der, das, denen ... |
4. 動詞の種類 (die Arten von Verben)
| 定動詞 | das Vollverb | machen, gehen, lieben ... |
| 繋合動詞 | das Kopulaverb | sein, werden |
| 他動詞 | transitives Verb | trinken, sehen, kochen ... |
| 自動詞 | intransitives Verb | gehen, kommen, existieren ... |
| 再帰動詞 | reflexives Verb | sich bewegen, sich freuen, sich bewerben ... |
| 機能動詞 | das Funktionsverb | in Betracht ziehen, in Vergessenheit geraten, Anerkennung finden ... |
| 強変化(=不規則)動詞 | starkes Verb | laufen, essen, trinken ... |
| 混合動詞 | gemischtes Verb | wissen, denken, kennen ... |
| 弱変化(=規則)動詞 | schwaches Verb | machen, schmecken, hören ... |
| 分離動詞 | trennbares Verb | ansehen, mitbringen, ausgehen ... |
| 非分離動詞 | untrennbares Verb | entsprechen, verabschieden, betrachten ... |
| 話法の助動詞(英語で言う助動詞) | das Modalverb | können, müssen, sollen ... |
| 助動詞(時制の変化を表す際使われる) | das Hilfsverb, das Auxiliarverb | Ich bin gelaufen. Sie wird bald nach Hause kommen. Er hat Brot gegessen. ... |
4.1 動詞の活用 (die Verbflexion)
| 不定詞 | Infinitiv | lieben/erkennen/aufräumen |
| 活用動詞 | finites Verb | du liebst/sie erkennt/ich räume auf |
| 現在分子 | Partizip Präsens/I (eins) | liebend/erkennend/aufräumend |
| 過去分詞 | Partizip Perfekt/II (zwei) | geliebt/erkannt/aufgeräumt |
4.2 動詞のモード (das Verbmodus)
| 直接法 | Indikativ | Du trinkst viel./Sie essen Reis./Ihr liebt Schokolade. |
| 命令形 | Imperativ | Trink viel!/Essen Sie Reis!/Liebt Schokolade! |
| 接続法一式 | Konjunktiv I | Du trinkest viel./Sie essen Reis./Ihr liebet Schokolade. |
| 接続法二式 | Konjunktiv II | Du tränkest viel./Sie äßen Reis./Ihr liebtet Schokolade. |
注：接続法第二式の活用は非常に複雑なため、使われることはほぼありません。そのため、接続法第二式は基本的に助動詞”würde”を使って表されます。また、接続法第一式は基本的に新聞記事・ニュースでしか使われません。
4.3 受動態・能動態の違い (die Handlungsform, Genus verbi)
| 能動態 | das Aktiv | Ich koche eine Suppe. |
| 受動態 | das Passiv | Eine Suppe wird gekocht. |
4.4 時制 (das Tempus)
| 現在形 | das Präsens, die Gegenwartsform | Ich koche eine Suppe. |
| 現在完了形 | das Perfekt | Ich habe eine Suppe gekocht. |
| 過去完了形 | das Plusquamperfekt | Ich hatte eine Suppe gekocht. |
| 過去形 | das Präteritum, die Vergangenheitsform | Ich kochte eine Suppe. |
| 未来形 | das Futur, die Zukunftsform | Ich werde eine Suppe kochen. |
| 未来完了形 | das Futur II (zwei) | Ich werde eine Suppe gekocht haben. |
5.1 数 (der Numerus)
| 単数形 | der Singular | eine, das, dem ... |
| 複数形 | der Plural | die, den, der ... |
5.2 性別 (der Genus)
| 男性 | das Maskulinum, männlich | der, den, dem, des ... |
| 女性 | das Femininum, weiblich | die, der ... |
| 中性 | das Neutrum | das, dem, des ... |
5.3 格 (der Kasus, der Fall)
| 1格、主格 | der Nominativ, erster Fall | der, die, das, die ... |
| 4格、対格 | der Akkusativ, vierter Fall | den, die, das, die ... |
| 3格、与格 | der Dativ, dritter Fall | dem, der, dem, den ... |
| 2格、属格 | der Genetiv, zweiter Fall | des, der, des, der ... |
6. 比較級 (die Komperativbildung)
| 比較級 | der Komperativ | besser, schneller, schöner ... |
| 最上級 | der Superativ | am besten, am schnellsten, am schönsten ... |
7. その他 (Sonstiges)
| (形容詞の)名詞化 | die Subsantivierung | das Rote, das Gute, das Beste ... |
| (一般的な)名詞化 | die Nominalisierung | die Auslassung (<auslassen), das Schreiben (<schreiben), der Bezug auf (<sich beziehen auf) ... |
| 機能動詞句 | die Funktionsverbgefüge (FVG) | in Betracht ziehen, in Vergessenheit geraten, Anerkennung finden ... |
| コロケーション | feste Verbindung, feste Kombination | teilnehmen an, diskutieren mit, denken an ... |
| ことわざ | die Redewendung | jemandem den Bären aufbinden, Übung macht den Meister ... |
8. ドイツ語のバリエーション (Variationen der deutschen Sprache)
| 文語的 | gehoben, stilistisch |
| 口語的 | vulgär, umgangsprachlich |
| 専門用語的 | fachsprachlich |
| 学術用語的 | bildungssprachlich |
| 外国語としてのドイツ語 | Deutsch als Fremdsprache (DaF) |
| 第二言語としてのドイツ語 | Deutsch als Zweitsprache (DaZ) |
| 学術語としてのドイツ語 | Deutsch als Wissenschaftssprache |
このサイトでは、文法の授業から一歩進んで文法の奥に隠されたドイツ語の秘密を解き明かしていきたいと思います。お楽しみに☺
なお、例文・説明記事等順次追加していきます。
追記： 2019/2/3 用例を追加しました。
2019/2/5 1.4. 副文の種類を追加しました。
2020/3/19 おすすめサイトを追加しました。
参考サイト：
東京外国語大学言語モジュール (日本語)
canoo.net (ドイツ語)
Das Institut für Deutsche Sprache (ドイツ語)
mein-deutschbuch (ドイツ語)
おすすめサイト：
http://www.harada.law.kyoto-u.ac.jp/hdg/grammatik.html (日本語)
おすすめ書籍：
清野智明著 ドイツ語のしくみ
清野智明著 中級ドイツ語のしくみ
